为进一步推进区级课题研究的开展，提升特殊教育教师的教科研能力，2024年度上海市普陀区区级一般课题《“双新”背景下培智学校低年级语文知识点的梳理和落实》和《基于个别化教育提高特殊教育教师教学专业能力的研究》的中期论证会于8月30日上午在普陀区启星学校顺利召开。

本次会议邀请了华东师范大学教育学部特殊教育系的张福娟教授作为本次两个区级一般课题的中期论证会的专家。会议先由茅娟和王晨韵老师分别对课题进行了中期回报。

张教授充分肯定了两个课题已完成的工作。对《“双新”背景下培智学校低年级语文知识点的梳理和落实》课题能抓住主题、注重单元设计，梳理低年级语文知识点细目表给与肯定；同时提出语文教材落实时要结合校本化实施。对《基于个别化教育提高特殊教育教师教学专业能力的研究》提出建议，规范文本，为落实下一阶段的结题报告研究要体现亮点。

课题负责人们在专家的指导下明晰了课题研究思路，为课题的进一步推进奠定了扎实的基础。本次课题中期论证会的成功举行也提升教师教研水平，助推启星学校高品质发展。